| 感觉异常 |
◆听知觉敏感，喜爱某种声音，对另一种声音特别恐惧
◆触觉异常，表现在对物件的好恶
◆痛觉异常，多不怕痛
◆视觉异常，对特别图像的喜好或厌恶，喜欢斜视或倒视
◆本体觉异常：喜欢坐车，怕坐电梯，喜欢旋转，动作灵活 |
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| 社会交往障碍 |
◆缺乏目光对视，目中无人
◆通常不怕陌生人
◆不喜欢拥抱或避免与他人接触
◆无恰当的肢体语言
◆极少微笑，难相处
◆与父母的依恋情感障碍或延缓
◆不恰当，奇怪的或延迟的交流或情感反应 |
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| 行为异常 |
◆种类繁多：各个儿童不同时期表现不一
◆重复动作：看手、转圈、摇晃
◆重复行为：开关、撕纸、看电视广告、天气预报、同一首歌、天线宝宝
◆重复刻板语言
◆强迫行为：睡眠、路线、排便、座位
◆强迫思维：重复问题、难以摆脱的痛苦
◆对某些物体或事情（科学事实）有异常兴趣 |
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